eTwinning-семінар “eTwinning-проєкти для розвитку навичок для життя”

26 червня 2026 року відбувся eTwinning-семінар “eTwinning-проєкти для розвитку навичок для життя” в онлайн-форматі для учителів початкової, середньої та старшої школи, викладачів закладів професійної (професійно-технічної) освіти, eTwinners, а також усіх освітян, зацікавлених у підвищенні якості викладання та міжнародній співпраці. Доповідачі семінару – Катерина Васюта, вчитель англійської мови ОЗЗСО “Затурцівський ліцей ім. В.К. Липинського”, eTwinning-Амбасадор у Волинській області, Ірина Бобриш, викладач англійської мови, зарубіжної літератури, української мови та літератури Курахівського професійного ліцею, Любов Родін-Сова, вчитель англійської мови Ліцею №57 Шевченківського району м. Києва – поділилися результатами своєї участі у міжнародному eTwinning-семінарі ‘Skills for a Connected Europe – Be Smart – Let’s Start’ (м. Дюссельдорф, Німеччина).

Понад 40 освітян із різних регіонів України (серед них – й Амбасадори Програми), які приєдналися до онлайн-семінару, дізналися про активності, у яких доповідачі взяли участь у Дюссельдорфі. Зокрема, йшлося про ознайомлення з кращими практиками проєктної діяльності в межах Програми ЄС eTwinning, обмін ідеями щодо тематики та планування нових eTwinning-проєктів, налагодження партнерських контактів, знайомство з культурою міста тощо. Доповідачі навели приклади формування у здобувачів освіти навичок для життя (читання й письма, математичних, дослідницьких і цифрових навичок, громадянської свідомості) через реалізацію eTwinning-проєктів. Вони поділилися власним досвідом участі в Програмі та результатами eTwinning-проєктів ‘SDGs Community Builders’ та ‘Colourful Emotions’, представили шаблони проєктів, які ініціювали спільно з колегами під час заходу в Дюссельдорфі та вже розпочали їх реалізацію, а також розкрили зміст критеріїв якісної реалізації eTwinning-проєктів і навели приклади проєктних активностей та співпраці з міжнародними партнерами.

Інтеграція проєктної діяльності в освітній процес, наголосили доповідачі семінару, сприяє розвитку ключових навичок учнів, міждисциплінарності, відповідальному використанню цифрових технологій, учні вчаться розв’язувати актуальні проблеми, інтегрують завдання у власне життя, популяризують українську культуру та традиції серед європейських партнерів. “Справжнє навчання починається із зацікавлення”, – підкреслили І. Бобриш, К. Васюта та Л. Родін-Сова. Саме eTwinning-проєкти створюють таке середовище зацікавлення для учнів різного віку та інтересів.

Семінар пройшов у цікавій та динамічній атмосфері й передбачав активну участь освітян у саморефлексії щодо змісту заходу, а також обмін думками про розвиток і формування навичок у процесі реалізації проєктів. Особливий інтерес в учасників заходу викликали відеоматеріали із семінару в Дюссельдорфі, у яких учні різних шкіл міста – учасники eTwinning-проєктів – ділилися своїми враженнями від участі в Програмі та розповідали, чим для них стали eTwinning-проєкти.

Захід не залишив освітян байдужими. Після презентацій учасники активно долучилися до обговорення та ставили запитання: які теми проєктів є актуальними сьогодні? Які проєкти з українським компонентом (українська мова та література) можуть зацікавити міжнародних партнерів? Як допомогти учням подолати невпевненість під час спілкування іноземною мовою? Як мотивувати їх до участі в проєктах?

На завершення заходу Катерина Васюта озвучила пораду, яка, на її переконання, є запорукою успіху eTwinning-проєкту: “Спитайте у своїх учнів та учениць, що вони хочуть пізнати, вивчити, дослідити, і ваша діяльність у Програмі eTwinning матиме неминучий успіх!”.