Новий епізод подкасту ‘Artificial intelligence in schools’

Який вигляд має відповідальне впровадження штучного інтелекту у школах і хто відповідає за те, щоб це було зроблено правильно?

У новому епізоді ‘Artificial intelligence in schools’ подкасту ‘Teachers of Europe’ ведучі Rute Baptista і Benjamin Hertz розмовляють з Andreas Galanos і Simone Pfliegel, учителями середньої школи з Греції та Німеччини, про можливості й ризики, які штучний інтелект створює для шкіл, а також про вимоги, які він ставить перед педагогами та керівниками закладів освіти.

Вони обговорюють, як на практиці має виглядати відповідальне лідерство у сфері використання штучного інтелекту, зокрема які рішення мають ухвалювати керівники шкіл самостійно, а до яких слід залучати вчителів, учнів і батьків.

Вони також розмірковують над тим, як Закон ЄС про штучний інтелект (EU AI Act) впливає на діяльність шкіл і як загальноєвропейські ініціативи співпраці, такі як eTwinning, можуть допомогти учням розвивати критичну грамотність у сфері штучного інтелекту разом з однолітками з інших країн.

Усі епізоди подкасту ‘Teachers of Europe’ можна знайти у популярних додатках для прослуховування подкастів, таких як Spotify та Apple Podcasts, на аудіовізуальному порталі Європейської Комісії European Commission’s AV Portal, а також на платформі EU Academy platform. Просто скористайтеся пошуком за запитом ‘Teachers of Europe’.

Перегляньте також ресурси з використання штучного інтелекту в освіті на спеціальній тематичній сторінці Європейської платформи шкільної освіти.