Курс для самостійного проходження ‘Using debate to build critical thinking and communication skills’

Дата

Постійно

Реєстрація

Триває до 29.02.28

Формат проведення

Online

Мова

Англійська

Рівень заходу

Міжнародний

Рівень освіти

Дошкільна освіта, Шкільна освіта, Професійна освіта, Підготовка вчителів, Освітнє лідерство

eTwinning теми

Громадянська освіта

Провайдер

European Commission

Навчальне навантаження

5-10 год.

Дебати – одна з найдавніших форм викладання та навчання. Її європейське коріння сягає освітніх та інтелектуальних традицій Стародавньої Греції та Риму, але дебати практикувалися і в багатьох інших культурах.

Дебати, за умови правильного педагогічного підходу, всебічно розвивають навички мислення, аргументації, комунікації та навчання, заснованого на дослідницькому підході. Критичне мислення та ефективну комунікацію можна вважати ключовими компетентностями активного громадянина, і їхньому розвитку слід приділяти особливу увагу на всіх освітніх рівнях.

Дебати є теоретично обґрунтованим, практичним і цікавим освітнім підходом, якщо його застосовувати з ретельним педагогічним плануванням. Курс надає учасникам базові компетентності та ресурси для ефективного навчання дебатам.

Цілі навчання

  • Розширити та трансформувати своє розуміння використання дебатів у навчанні та викладанні, сформулювавши конкретні способи, як дебати можуть покращити практику викладання та навчання.
  • Дізнатися про дебати як педагогічний підхід і практику та дослідити їхню давню і сучасну історію, пояснивши педагогічні принципи, які лежать в основі їхнього використання в освіті.
  • Визначити та оцінити потенційні переваги та можливі недоліки використання дебатів у навчанні, підкріплюючи свої твердження доказовими прикладами.
  • Проаналізувати, як дебати сприяють розвитку критичного мислення, аргументації та комунікативних навичок, обговорюючи конкретні приклади тематичних досліджень.
  • Розробити один педагогічно обґрунтований навчальний досвід на основі дебатів, включно з чіткими навчальними цілями, видами діяльності та обґрунтуванням його освітньої цінності.

Методика й оцінювання

Цей курс для самостійного проходження адаптовано з версії, яка проходила 27 січня – 12 лютого 2025 р. Курс створено з урахуванням гнучкості: ви можете вивчати матеріали та виконувати завдання у власному темпі – без кінцевих термінів, онлайн-сесій чи обов’язкових зустрічей. Якщо в оригінальному курсі були заплановані обговорення та взаємне оцінювання, то ця версія передбачає самостійне навчання з використанням тих самих матеріалів і методичних вказівок. Обговорення на форумі та дописи в Padlet не модеруватимуться, що забезпечує повністю самостійний формат навчання. Щоб допомогти вам у рефлексії, пропонується самостійно оцінити свою роботу за встановленими критеріями.

Отримання сертифікату

Після успішного завершення курсу видається цифровий сертифікат, в якому буде вказано Ваше ім’я та прізвище, основні деталі курсу, зокрема навчальне навантаження, цілі навчання та посилання на домашню сторінку курсу.

Інші заходи

Онлайн туторіал ‘When learning turns green: bringing sustainability to life through project-based learning’

  • Постійно

  • Online

  • Триває реєстрація

Детальніше

Курс для самостійного проходження ‘Leading sustainability in school education’

  • Постійно (з 01.02.2026)

  • Online

  • Триває реєстрація

Детальніше
  • Постійно

  • Online

  • Триває реєстрація

Детальніше

Курс Європейської Комісії ‘Unlocking the power of teachers’ digital competence: Facilitating learners’ digital competence’ (6)

  • Постійно

  • Online

  • Триває реєстрація

Детальніше

Курс Європейської Комісії ‘Unlocking the power of teachers’ digital competence: Assessment methods in the digital age’ (5)

  • Постійно

  • Online

  • Триває реєстрація

Детальніше

Курс Європейської Комісії ‘Unlocking the power of teachers’ digital competence: Empowering learners’ (4)

  • Постійно

  • Online

  • Триває реєстрація

Детальніше