Онлайн туторіал ‘Playful learning for reading: A child-centred approach in the classroom’

Дата

Постійно

Реєстрація

Триває до 29.02.28

Формат проведення

Online

Мова

Англійська

Рівень заходу

Міжнародний

Рівень освіти

Дошкільна освіта, Шкільна освіта, Професійна освіта, Підготовка вчителів, Освітнє лідерство

eTwinning теми

Громадянська освіта

Провайдер

European Commission

Навчальне навантаження

Менше 5 год.

У ранньому віці діти навчаються читати завдяки поєднанню фонетики, розвитку словникового запасу та багатому мовленнєвому досвіду. Однак оволодіння як декодуванням, так і розумінням може бути складним завданням. У той час як деякі діти можуть мати труднощі з розпізнаванням зв’язків між буквами та звуками, інші можуть декодувати слова, але не розуміти їхнього значення.

Опис

Розвиток навичок читання, формування фонових знань та залучення до інтерактивного розповідання історій є ключовими стратегіями для підтримки учнів. Заохочення до обговорення текстів, використання наочності та зв’язок читання з реальним життєвим досвідом допомагають подолати розрив між розпізнаванням слів та їх справжнім розумінням.

Завдяки практичним вправам цей онлайн туторіал забезпечить педагогів необхідними інструментами для підтримки навчання учнів, починаючи з раннього дитинства і закінчуючи старшими класами!

Приєднуйтесь до нас, щоб дослідити різні ефективні стратегії для розвитку навичок читання та стратегій розуміння серед ваших учнів:

  • дослідити, як різні навчальні середовища сприяють розвитку грамотності у дітей раннього віку;
  • визначити готовність до читання;
  • розглянути ігри, які допомагають дітям розвивати навички читання та письма;
  • навести приклади ситуацій, в яких діти можуть використовувати свої ранні навички читання і письма.

Цілі навчання

  • Дослідити різні навчальні середовища, які сприяють розвитку грамотності.
  • Знайти ідеї та ресурси для розвитку фонетики, письма та ігор з читання для молодших школярів.
  • Дізнатися, що таке готовність до читання та визначити дітей, які готові до читання і письма.
  • Розпізнавати ранній розвиток грамотності в навчанні, визначати початкові етапи письма та оцінювати спонтанні письмові роботи дітей (оголошення, листи, розповіді).

Методика та оцінювання

Онлайн туторіал розроблений як гнучка, асинхронна діяльність, що дозволяє учасникам працювати з матеріалом у власному темпі, у будь-який час і в будь-якому місці. Кожен туторіал присвячений конкретній проблемі в класі або школі і його вивчення займає приблизно 30 хвилин. Навчальний матеріал включає короткі відео з прикладами, текстами, рекомендаціями та інтерактивними вправами. По завершенню учасники проходять тест для самооцінки, який дає їм змогу зрозуміти свій рівень розуміння та/або готовності до дій.

Отримання сертифікату

Цей онлайн туторіал для самостійного проходження, і хоча він надає цінну інформацію та вправи, він не передбачає отримання сертифікату.

Інші заходи

Онлайн туторіал ‘When learning turns green: bringing sustainability to life through project-based learning’

  • Постійно

  • Online

  • Триває реєстрація

Детальніше

Курс для самостійного проходження ‘Leading sustainability in school education’

  • Постійно (з 01.02.2026)

  • Online

  • Триває реєстрація

Детальніше
  • Постійно

  • Online

  • Триває реєстрація

Детальніше

Курс Європейської Комісії ‘Unlocking the power of teachers’ digital competence: Facilitating learners’ digital competence’ (6)

  • Постійно

  • Online

  • Триває реєстрація

Детальніше

Курс Європейської Комісії ‘Unlocking the power of teachers’ digital competence: Assessment methods in the digital age’ (5)

  • Постійно

  • Online

  • Триває реєстрація

Детальніше

Курс Європейської Комісії ‘Unlocking the power of teachers’ digital competence: Empowering learners’ (4)

  • Постійно

  • Online

  • Триває реєстрація

Детальніше