Онлайн туторіал ‘Playful learning for reading: A child-centred approach in the classroom’
Постійно
Триває до 29.02.28
Online
Англійська
Міжнародний
Дошкільна освіта, Шкільна освіта, Професійна освіта, Підготовка вчителів, Освітнє лідерство
Громадянська освіта
European Commission
Менше 5 год.
У ранньому віці діти навчаються читати завдяки поєднанню фонетики, розвитку словникового запасу та багатому мовленнєвому досвіду. Однак оволодіння як декодуванням, так і розумінням може бути складним завданням. У той час як деякі діти можуть мати труднощі з розпізнаванням зв’язків між буквами та звуками, інші можуть декодувати слова, але не розуміти їхнього значення.
Опис
Розвиток навичок читання, формування фонових знань та залучення до інтерактивного розповідання історій є ключовими стратегіями для підтримки учнів. Заохочення до обговорення текстів, використання наочності та зв’язок читання з реальним життєвим досвідом допомагають подолати розрив між розпізнаванням слів та їх справжнім розумінням.
Завдяки практичним вправам цей онлайн туторіал забезпечить педагогів необхідними інструментами для підтримки навчання учнів, починаючи з раннього дитинства і закінчуючи старшими класами!
Приєднуйтесь до нас, щоб дослідити різні ефективні стратегії для розвитку навичок читання та стратегій розуміння серед ваших учнів:
- дослідити, як різні навчальні середовища сприяють розвитку грамотності у дітей раннього віку;
- визначити готовність до читання;
- розглянути ігри, які допомагають дітям розвивати навички читання та письма;
- навести приклади ситуацій, в яких діти можуть використовувати свої ранні навички читання і письма.
Цілі навчання
- Дослідити різні навчальні середовища, які сприяють розвитку грамотності.
- Знайти ідеї та ресурси для розвитку фонетики, письма та ігор з читання для молодших школярів.
- Дізнатися, що таке готовність до читання та визначити дітей, які готові до читання і письма.
- Розпізнавати ранній розвиток грамотності в навчанні, визначати початкові етапи письма та оцінювати спонтанні письмові роботи дітей (оголошення, листи, розповіді).
Методика та оцінювання
Онлайн туторіал розроблений як гнучка, асинхронна діяльність, що дозволяє учасникам працювати з матеріалом у власному темпі, у будь-який час і в будь-якому місці. Кожен туторіал присвячений конкретній проблемі в класі або школі і його вивчення займає приблизно 30 хвилин. Навчальний матеріал включає короткі відео з прикладами, текстами, рекомендаціями та інтерактивними вправами. По завершенню учасники проходять тест для самооцінки, який дає їм змогу зрозуміти свій рівень розуміння та/або готовності до дій.
Отримання сертифікату
Цей онлайн туторіал для самостійного проходження, і хоча він надає цінну інформацію та вправи, він не передбачає отримання сертифікату.
Інші заходи
Онлайн туторіал ‘When learning turns green: bringing sustainability to life through project-based learning’
-
Постійно
-
Online
-
Триває реєстрація
Курс для самостійного проходження ‘Leading sustainability in school education’
-
Постійно (з 01.02.2026)
-
Online
-
Триває реєстрація
Онлайн туторіал ‘Gender gap in basic skills: what teachers can do’
-
Постійно
-
Online
-
Триває реєстрація
Курс Європейської Комісії ‘Unlocking the power of teachers’ digital competence: Facilitating learners’ digital competence’ (6)
-
Постійно
-
Online
-
Триває реєстрація
Курс Європейської Комісії ‘Unlocking the power of teachers’ digital competence: Assessment methods in the digital age’ (5)
-
Постійно
-
Online
-
Триває реєстрація
Курс Європейської Комісії ‘Unlocking the power of teachers’ digital competence: Empowering learners’ (4)
-
Постійно
-
Online
-
Триває реєстрація