eTwinning-проєкт ‘From Challenges to Solutions: Strengthening Emotional Literacy in Students’

eTwinning European Quality Label 2025

eTwinning National Quality Label 2025

Назва проєкту: From Challenges to Solutions: Strengthening Emotional Literacy in Students

eTwinner: Людмила Чаус, Дніпровська гімназія №84 Дніпровської міської ради

Опис проєкту: Протягом чотирьох місяців учителі працювали над тим, щоб знизити рівень насильницької поведінки та вирішити проблеми у поведінці дітей з особливими потребами: непослух учителям, провокаційну й агресивну (фізичну та вербальну) поведінку, деструктивні дії, емоційну нестабільність, проблеми підліткового віку та відсутність інтересу до навчання. У межах проєкту було проведено вебінар про вплив перепадів настрою в підлітковому віці на поведінку, організовано майстер-класи за участю батьків і дітей, впроваджено практику виконання учнями домашніх обов’язків, а також проведено інформаційну кампанію до Дня людей із синдромом Дауна. Завдяки цим заходам команди прагнули створити більш інклюзивне й безпечне шкільне середовище.

Країни-партнери: 4 країни (Туреччина, Словенія, Іспанія, Україна)

Мови проєкту: англійська, турецька

Предмети: Art, Cross Curricular, Design & Technology, Environmental Education, Ethics, European Studies, Health Studies, History of Culture, Music, Physical Education, Psychology, Social Studies / Sociology

Ключові компетентності: Cultural awareness and expression; Digital; Literacy; Multilingual

Вік учнів: 4-15 років

Цифрові інструменти: Canva, CapCut, ChatGPT, ChatterPix Kids, DeepSeek AI, D-ID Studio, Gemini, InShot, Microsoft Copilot, Microsoft Designer, OpenAI Sora, StoryJumper, Vidnoz AI, Voilà AI Artist

Результати (приклади):