Курс Європейської Комісії ‘Creative classrooms with AI: Innovate responsibly’

Цей курс присвячений використанню штучного інтелекту для підтримки творчості в класі, пропонуючи вчителям практичні підходи до заохочення учнів до творчості, інновацій та цікавого навчального досвіду, що відображає сучасні освітні реалії.

Учасники вивчають низку інструментів штучного інтелекту для творчого самовираження та досліджують, як ці інструменти можуть підтримувати такі ключові компетентності, як критичне мислення, розв’язання проблем, співпраця та креативність. Курс акцентує увагу на переході від ШІ як генератора контенту до ШІ як творчого партнера, що дозволяє учням генерувати ідеї, створювати прототипи рішень, змінювати контент і створювати оригінальні роботи з різних предметів і вікових груп.

Вчителі отримують практичні навички проєктування, зокрема швидкого дизайну для використання в класі, використання ШІ для підтримки STEAM і міждисциплінарних проєктів, а також створення навчальних завдань, які перетворюють учнів зі споживачів на творців. Етичне та відповідальне використання ШІ є невід’ємною частиною цих творчих практик, що допомагає вчителям моделювати свідоме, прозоре та рефлексивне використання ШІ. Наприкінці курсу учасники розроблять готові до використання в класі вправи та ресурси, що сприятимуть розвитку креативності, компетентності та відповідальному ставленню до ШІ в учнів.

Цілі навчання

• Визначити та оцінити інструменти штучного інтелекту, аналізуючи їхній потенціал для підтримки творчої та змістовної навчальної діяльності.
• Розробити навчальні заходи, орієнтовані на учнів, які позиціонують учнів як творців, критично мислячих і здатних розв’язувати проблеми.
• Продемонструвати інтеграцію етичного та відповідального використання штучного інтелекту в навчальний сценарій.
• Вивчити стратегії наставництва, щоб допомогти учням орієнтуватися в навчальному середовищі зі значним використанням штучного інтелекту, оцінюючи їхню впевненість і розуміння.
• Створити відповідні до навчальної програми заняття та ресурси зі штучним інтелектом, які підтримують творчість і водночас сприяють відповідальному використанню ШІ, та оцінити їхню ефективність.

Методологія й оцінювання

Курс пропонується як асинхронний з гнучким графіком щодо того, коли і де учасники можуть вивчати матеріали курсу та долучатися до його заходів. Однак існує кінцевий термін для подання роботи курсу. Учасники повинні брати активну участь у заходах курсу, ділитися своїми напрацюваннями та подати підсумкову роботу. Ця робота оцінюється колегами або викладачем курсу під час останнього модуля курсу.

Отримання сертифікату

Після успішного завершення курсу видається цифровий сертифікат про проходження курсу. Сертифікат містить ім’я слухача та ключові деталі курсу, такі як орієнтовна кількість навчальних годин, навчальні цілі та посилання на домашню сторінку курсу.