Курс Європейської Комісії ‘Press start: gamification and game-based learning with eTwinning’

В освітньому середовищі, яке вимагає креативності, співпраці та змістовної взаємодії, цей курс запрошує вчителів заново відкрити для себе перетворюючу силу гри та задоволення від неї.

Опис

“У порівнянні з іграми реальність занадто проста. Ігри кидають нам виклик у вигляді добровільних перешкод і допомагають краще використовувати наші особисті сильні сторони” (‘Reality Is Broken’, Jane McGonigal)

Курс ‘Press start: gamification and game-based learning with eTwinning’ розроблено з метою надати вчителям можливість збагатити свої eTwinning-проєкти за допомогою інноваційних, орієнтованих на учнів методик, що сприяють підвищенню мотивації та поглибленню навчання.

Загальна мета цього курсу полягає в тому, щоб надати учасникам педагогічну візію та практичні інструменти, необхідні для впровадження ігрового навчання та стратегій гейміфікації у транскордонні спільні проєкти. Поєднуючи цілеспрямоване розроблення ігор із навчальними цілями, курс спрямований на вдосконалення базових навичок учнів, а також на зміцнення співпраці, критичного мислення, творчості, залученості та інклюзивності в багатонаціональних класах.

Давайте зробимо цей курс надихаючим і цікавим досвідом! Досвідом, який об’єднає спільноту захоплених освітян, які розглядають навчання не просто як передачу знань, а як змістовну подорож. Разом ми зможемо перетворити виклики на можливості та надати кожному учню змогу стати активним учасником власної освітньої пригоди!

Цілі навчання

• Ознайомитися з основами педагогіки цифрових ігор, ігрового навчання, серйозних ігор та гейміфікації, а також дізнатися, як їх можна застосовувати в міжнародному класі.
• Дізнатися, як ігрові елементи (такі як сюжети, завдання, рівні, системи зворотного зв’язку, значки та нагороди) можуть сприяти досягненню навчальних результатів у eTwinning-проєктах.
• Вивчити приклади ігрових завдань та адаптувати їх відповідно до потреб своїх учнів.
• Створити відповідні віковим категоріям ігрові навчальні завдання з різних предметів за допомогою інструментів штучного інтелекту.
• Дізнатися, як планувати групову роботу, залучати учнів та оцінювати навчання в ігровому середовищі.
• Почуватися впевненіше, використовуючи ігри та гейміфікацію для мотивації учнів та заохочення їх до участі.

Методологія й оцінювання

Курс проводиться в асинхронному режимі, що забезпечує учасникам свободу у виборі часу та місця для ознайомлення з матеріалами курсу та участі в його заходах. Однак встановлено кінцевий термін подання роботи курсу. Учасники повинні брати активну участь у заходах курсу, ділитися своїми напрацюваннями та подати роботу. Ця робота оцінюється іншими учасниками або викладачем на останньому модулі курсу.

Отримання сертифікату

Після успішного завершення курсу видається електронний сертифікат про його проходження. У сертифікаті буде вказано ім’я слухача та основні відомості про курс, такі як тривалість навчання, цілі навчання та посилання на головну сторінку курсу.