Вебінар Європейської Комісії ‘Supporting critical thinking with technology in the classroom’

17 лютого 2025 р. о 17 год. відбудеться вебінар Європейської Комісії ‘Supporting critical thinking with technology in the classroom’.

Чи справді технології можуть допомогти учням критично мислити, чи це залежить від того, як вчителі їх використовують? Цей вебінар досліджуватиме, що вчителі можуть зробити для підтримки критичного мислення в навчальному середовищі з використанням технологій, а також виклики, з якими вони можуть зіткнутися.

Kairit Tammets поділиться практичними прикладами та простими у використанні стратегіями для розробки уроків, які сприяють залученню та критичному мисленню. Наприкінці вебінару ви отримаєте корисні поради, які допоможуть вашим учням ставити запитання, глибше мислити та вдумливо обговорювати ідеї.

Про спікера

Kairit Tammets – Professor of Technology-Enhanced Learning в Tallinn University (Естонія), яка займається дослідженнями професійного навчання вчителів з використанням технологій у навчальному середовищі. Маючи великий досвід у розробці та впровадженні програм професійного розвитку, Kairit спеціалізується на розвитку практик соціального навчання для сприяння впровадженню інноваційних методів викладання.

Як науковий координатор проєкту EffecTive, що фінансується ЄС, Kairit очолює інноваційне дослідження того, як ретельно розроблені навчальні програми можуть покращити навички вчителів, що стосуються конкретних ситуацій, та педагогічну цифрову компетентність. Її робота підкреслює важливість використання допоміжних інструментів, рефлексії та ситуативного характеру професійного навчання в умовах професійного середовища.

Окрім співпраці зі школами та політиками з метою формування сталих моделей професійного навчання, Kairit є досвідченою тренеркою, яка допомагає вчителям, дослідникам та тренерам подолати розрив між теорією та практикою.
Kairit має науковий ступінь PhD in Educational Science з фокусом на технологічно вдосконаленому навчанні та брала участь у кількох європейських проєктах, публікаціях і конференціях у галузі освіти та технологій.