Basic skills – Science: Сприяємо формуванню ґрунтовних наукових знань у школярів
Що робить вивчення науки значущим? У наших статтях ми досліджуємо підходи, які допомагають розвивати в учнів інтерес до науки в повсякденному житті
Успіх на уроках природничих наук полягає не в запам’ятовуванні фактів чи формул, а в наданні учням інструментів, щоб аналізувати, ставити запитання й відкривати нове. Ці інструменти є базовими науковими навичками, і вони лежать в основі осмисленого вивчення природничих дисциплін.
Міцні природничо-наукові навички допомагають учням аналізувати результати, робити обґрунтований вибір і з цікавістю та впевненістю підходити до реальних життєвих проблем. Ці навички є сходинками до глибшого наукового розуміння і відкривають двері до майбутнього навчання та кар’єри в галузі природничих наук, технологій, інженерії та математики (STEM).
Наука для всіх
Через стереотипи або культурні очікування, уроки з природничих наук або STEM кар’єри можуть здаватися недосяжними для деяких учнів. Важливо забезпечити кожному можливість розвивати своє наукове мислення та знаходити власні інтереси. У наших статтях ми обговорюємо важливість заохочення допитливості, співпраці з місцевими громадами та професійних мереж для підтримки професійного розвитку вчителів.
- Science starts with why: sparking curiosity in the classroom
- The power of networks and collaboration in science education
- How can we ensure equity in science education?
- Science performance in primary schools: a tale of stability
- Scientix – empowering European science teachers
Тисяча і один спосіб викладати STEM
Критичне мислення, вирішення проблем, спостереження й експерименти, аналіз даних та передача результатів – все це частина процесу наукового мислення. Вчителі повинні використовувати різні варіанти, щоб зацікавити учнів. Дізнайтеся про ідеї та стратегії в наших експертних, практичних та навчальних статтях.
- Unlocking a better future with curiosity and experimentation
- Learners connect ideas when they connect with each other
- Exploring the natural world through eTwinning projects
- Every classroom can be a science classroom
- Science is Wonderful! in the classroom every day
Читайте далі та надихайтеся
Досліджуйте далі та перегляньте наші нещодавні публікації, що пропонують розуміння теорії та практики викладання природничих дисциплін у сучасних школах.
- Science in School – a European journal for science teachers
- Addressing the gender gap in STEM education at every level
- STEM competencies, challenges and measurements: a literature review
- STEM and STEAM education, and disciplinary integration: a guide to informed policy action
Матеріали для професійного розвитку в галузі STEM
Дізнавайтеся про нові ідеї для своєї викладацької практики за допомогою наших вебінарів та матеріалів курсів (доступні для самостійного вивчення):
- Запис вебінару ‘Robotics at school: building skills and values for the future’
- Запис вебінару ‘eTwinning success stories #4’
- Запис вебінару ‘Opening eTwinning – involving the wider community through citizen science’
- Онлайн туторіал для самостійного проходження ‘Addressing maths anxiety and building students’ confidence in maths’