Семінар для eTwinning-Амбасадорів ‘Strengthening engagement and participation in eTwinning’ у Вільнюсі, Литва

З 7 по 9 травня 2026 року у м. Вільнюс (Литва) проходив міжнародний семінар для eTwinning-Амбасадорів ‘Strengthening engagement and participation in eTwinning’. Захід об’єднав понад сотню освітян з усієї Європи з метою обміну досвідом, підвищення професійної майстерності та розробки стратегій для посилення залученості освітян до європейської спільноти. Програма заходу була орієнтована на розвиток лідерського потенціалу eTwinning-Амбасадорів як ключових провідників змін, котрі виступають своєрідними “мостами та голосами” eTwinning-спільноти у своїх країнах.

Україну на цьому вагомому заході представляла Оксана Штих, eTwinning-Амбасадор у Харківській області, вчитель англійської мови Харківського ліцею №91 Харківської міської ради. Онлайн до заходу підключалися eTwinning-Амбасадори Марія Кирильчук, Світлана Кулініч, Юлія Троян і Леся Щербатюк. Окрім цього, пленарні засідання транслювалися наживо.

Перший день: синергія, нетворкінг та нові сенси

Програма першого дня була присвячена знайомству з учасниками, визначенню цілей семінару та інтеграції в професійне середовище. Учасники ознайомилися з успішними кейсами розвитку освітнього простору від Unė Kaunaitė (EDU Vilnius, Литва), яка презентувала концепцію “Вільнюс – це школа”, де все місто трансформується у навчальний простір для формування навичок майбутнього. Надихаючим став виступ Georgia Maneta, eTwinning-Амбасадора з Греції, присвячений ролі лідера у сучасній освіті та мотивації колег.

Захоплюючою частиною дня стали вибори до Комітету eTwinning-Амбасадорів, де учасники заслухали стратегічні бачення кандидатів щодо майбутнього розвитку eTwinning. День завершився практичною роботою у форматі World Café. Учасники, об’єднані у міжнародні групи, спільно працювали над розв’язанням професійних завдань. Представник України пані Оксана долучилася до команди колег із Німеччини, Швеції, Молдови, Італії, Туреччини та Греції, проявляючи ефективну взаємодію та спільний вектор мислення.

Другий день: практичні воркшопи та інструменти менторства

Другий день семінару пройшов у форматі інтенсивного практичного навчання та обговорення глобальних освітніх трендів. Програма включала низку тематичних сесій від провідних європейських експертів:

• майстерня ‘eTwinning ambassadors in action: engaging different audiences’ – учасники аналізували ефективні шляхи залучення нових учителів до спільноти та методи подолання таких бар’єрів, як брак часу або мовний досвід. У спільній практичній роботі груп, до однієї з яких увійшов представник Європейської Комісії, моделювалися дієві сценарії мотивації педагогів;
• майстерня ‘Working with school leaders: gaining headteachers’ support for eTwinning’ – присвячена взаємодії з адміністрацією закладів освіти та перетворенню керівників шкіл на союзників eTwinning-ініціатив. Особливий акцент було зроблено на ролі eTwinning-Амбасадорів як агентів змін;
• дискусійна панель щодо використання штучного інтелекту – освітяни обговорили виклики та можливості інтеграції інструментів ШІ в освітній процес із дотриманням принципів академічної доброчесності та розвитком критичного мислення;
• майстерня про силу команди – спрямована на вивчення інструментів побудови надійного партнерства в міжнародних проєктах та координації взаємодії між закладами освіти.

Робоча програма дня гармонійно поєднувалася з неформальним спілкуванням під час культурного заходу – інтерактивної екскурсії Вільнюсом та знайомства з литовськими традиціями, що сприяло зміцненню партнерських контактів.

Третій день: стратегічне планування та відзначення Дня Європи

Завершальний день семінару фокусувався на трансформації теоретичних напрацювань у реальні зміни в шкільних класах. eTwinning-Амбасадори зі Швеції, Ірландії, Нідерландів та Італії презентували практичні кейси. Серед обговорюваних стратегій особливу увагу привернули підходи до перетворення повсякденного учнівського досвіду на мовну практику та створення живого цифрового середовища для міжкультурного обміну.

У межах семінару було узагальнено ключові переваги діяльності eTwinning-Амбасадорів, що базуються на трьох складових:

1. Професійний розвиток: опанування новітніх методик та розвиток цифрових педагогічних навичок (digital pedagogical skills).
2. Лідерство: набуття компетентностей у сфері менторства та управління міжнародними проєктами.
3. Нетворкінг: прямий обмін інноваційними ідеями з кращими педагогами Європи.

Фінальним етапом стало голосування за представників до Комітету eTwinning-Амбасадорів та тепле спільне відзначення Дня Європи. Цей момент ще раз нагадав про те, що нас об’єднують спільні цінності, взаємна підтримка та прагнення розвивати якісну освіту в європейському освітньому просторі.

Нові інструменти, корисні знайомства з колегами з різних країн та натхненні ідеї, народжені під час заходу, відкривають нові можливості для співпраці. Усе це стане міцним підґрунтям для майбутніх спільних проєктів, впровадження інноваційних підходів і подальшого розвитку спільноти eTwinning в Україні.