Питання та відповіді

Фільтри

Персональний профіль

Хто може приєднатися до Програми ЄС eTwinning?

Приєднатися до Програми ЄС eTwinning можуть такі категорії освітян:

  • педагогічні працівники (вихователі, вчителі, викладачі тощо) закладів дошкільної, загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти – Teacher ⭐️
  • керівники (директори, заступники директорів) закладів дошкільної, загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти – School leader ⭐️
  • викладачі закладів вищої освіти, які залучені до підготовки вчителів – Teacher educator ⭐️
  • студенти педагогічних спеціальностей, які навчаються на першому (бакалаврському) та другому (магістерському) рівнях вищої освіти – Student teacher ⭐️
  • інші працівники (практичні психологи, бібліотекарі, ІТ-спеціалісти тощо) закладів дошкільної, загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти – Other (school staff) ⭐️

Останнє оновлення: 03.08.2026

Вчителі яких предметів можуть приєднатися до eTwinning?

До Програми ЄС eTwinning можуть приєднатися вчителі усіх предметів. Зокрема, на European School Education Platform передбачено такий перелік:

  • Астрономія Astronomy
  • Біологія Biology
  • Географія Geography
  • Геологія Geology
  • Громадянська освіта Citizenship
  • Дизайн і технології Design & Technology
  • Домоведення Home Economics
  • Дошкільні предмети Pre-School Subjects
  • Екологія Environmental Education
  • Етика Ethics
  • Європейські студії European Studies
  • Здоров’я, безпека та добробут Health Studies
  • Іноземні мови Foreign Languages
  • Інформатика Informatics / ICT
  • Історія History
  • Історія культури History of Culture
  • Класичні мови (латинська і грецька) Classical Languages (Latin & Greek)
  • Математика / геометрія Mathematics / Geometry
  • Медіаосвіта Media Education
  • Мистецтво Art
  • Мова і література Language & Literature
  • Музика Music
  • Основи правознавства Law
  • Політологія Politics
  • Предмети початкових класів Primary School Subjects
  • Природничі предмети Natural Sciences
  • Психологія Psychology
  • Релігія Religion
  • Соціологія Social Studies / Sociology
  • Театр Drama
  • Технології Technology
  • Фізика Physics
  • Фізична культура Physical Education
  • Філософія / логіка Philosophy / Logic
  • Фінансова грамотність Economics
  • Хімія Chemistry

Для педагогічних працівників закладів професійної (професійно-технічної) освіти представлено додатковий перелік предметів:

  • Адміністрування Administration
  • Аудіовізуальні засоби масової інформації / фотографія Audiovisual media / photography
  • Бізнес і маркетинг Business and Marketing
  • Будівництво Building and civil works
  • Ветеринарія Veterinary science
  • Графічний дизайн Graphic Design
  • Деревообробна промисловість Wood industries / Woodworking
  • Дієтологія Nutrition science
  • Електрика й електроніка Electricity and Electronics
  • Зв’язки з громадськістю Public relations
  • ІТ IT
  • Кейтеринг і туризм Catering and Tourism
  • Корабельне господарство / рибальство Shipping / Fishing
  • Креативна драматургія Creative Dramaturgy
  • Лісове господарство Forestry
  • Макроекономіка Macroeconomics
  • Машинобудування Mechanical engineering
  • Мисливствознавство Huntsmanship
  • Мистецтво Art
  • Оборона, порятунок, безпека Defence, Rescue, Security
  • Охорона здоров’я Healthcare
  • Педагогіка Pedagogics
  • Поліграфічна промисловість Printing Industry
  • Профорієнтація / консультування Guidance / Counselling
  • Ремесла Handicrafts
  • Роздрібна торгівля Retail trade
  • Сільське господарство Agriculture
  • Скло і кераміка Glass and Ceramics
  • Соціально-культурні послуги Socio-cultural services
  • Статистика Statistics
  • Текстильна, швейна та шкіряна промисловість, мода Textiles, Clothes and Leather, Fashion
  • Теорія права Law theory
  • Товарознавство Commodity Expertise
  • Транспорт і логістика Transport and Logistics
  • Управління і контроль Controlling
  • Фізична і спортивна підготовка Physical and sporting activities
  • Харчова промисловість Food industries
  • Хімічні речовини Chemicals

Останнє оновлення: 09.05.2025

Як зареєструватися у Програмі ЄС eTwinning?

1. Реєструйтеся на European School Education Platform. Вибрати: ‘Create account’ (додатково див. “Хто може приєднатися до Програми ЄС eTwinning?”, “Як створити EU login account?”, “Як транслітерувати своє ім’я латиницею?”).
Увага! Реєстрація має здійснюватися англійською мовою. 

2. Обирайте тип профілю: ‘eTwinning’.

3. Обирайте ‘Your role’ відповідно до своєї посади у закладі (див. “Що означають терміни, які я бачу під час реєстрації?”).

4. Додайте свій заклад: ‘Your school’.

Якщо профілю закладу в базі немає, то його слід створити: ‘Register a new organisation or school’ (див. “Який ‘Organisation type’ обрати для закладу?” та “Яка інформація зазначається у профілі закладу?”).

5. Вкажіть іншу інформацію та натискайте ‘Finish’. У профілі зазначено ‘Awaiting for eTwinning validation’, зокрема його надіслано на валідацію до Національного офісу підтримки eTwinning – Україна.

6. Для валідації профілю необхідно надіслати на електронну скриньку Офісу лист-підтвердження (див. “Як підготувати лист-підтвердження для валідації профілю?”).

7. Офіс протягом 3-10 днів з моменту отримання листа-підтвердження здійснює валідацію профілю.

Останнє оновлення: 18.08.2026

Що означають терміни, які я бачу під час реєстрації?

Зверніть увагу на значення термінів, які використовуються на European School Education Platform. Нижче наведено пояснення кожного з них:

  • Teacher – педагогічний працівник (вихователь, вчитель, викладач тощо) закладу дошкільної, загальної середньої або професійної (професійно-технічної) освіти;
  • School leader – керівник закладу (директор, заступник директора) дошкільної, загальної середньої або професійної (професійно-технічної) освіти;
  • School – заклад дошкільної, загальної середньої або професійної (професійно-технічної) освіти;
  • Teacher educator – викладач закладу вищої освіти, який залучений до підготовки вчителів;
  • Student teacher – студент педагогічної спеціальності, який навчається на першому (бакалаврському) або другому (магістерському) рівні вищої освіти;
  • Initial Teacher Education Institution – заклад вищої освіти, який здійснює підготовку вчителів.

Останнє оновлення: 31.07.2026

Як створити EU login account?

Перегляньте детальне відео ‘Creating an EU login account’:

Важливо вносити інформацію латиницею. У транслітерації Вашого імені та прізвища Вам допоможуть постанова Кабінету Міністрів України “Про впорядкування транслітерації українського алфавіту латиницею” від 27 січня 2010 р. № 55 та сервіс СЛОВНИК.ua.

Останнє оновлення: 04.02.2025

Як транслітерувати своє ім’я латиницею?

Ім’я (First name) та прізвище (Last name) у профілі на European School Education Platform слід вказувати латиницею ‘Oksana Petrenko’.

У транслітерації Вам допоможе сервіс СЛОВНИК.ua (вкладка “Офіційна”), який ґрунтується на постанові Кабінету Міністрів України “Про впорядкування транслітерації українського алфавіту латиницею” від 27 січня 2010 р. №55.

Останнє оновлення: 03.02.2025

На що звернути увагу при реєстрації?

Role

До Програми ЄС eTwinning можуть приєднатися педагогічні працівники, керівники тощо закладів дошкільної, загальної середньої, професійної (професійно-технічної) освіти, а також викладачі і студенти закладів вищої освіти, які здійснюють підготовку вчителів (детальніше див. “Хто може стати eTwinner?”).

Organisation type

При створенні профілю закладу дошкільної освіти, загальної середньої освіти чи  професійної (професійно-технічної) освіти Organisation type слід обрати School. Для закладу вищої освіти, який здійснює підготовку вчителів, зазначається Initial Teacher Education Institution (детальніше див. “Який ‘Organisation type’ обрати для закладу?” та “Яка інформація зазначається у профілі закладу?”).

Ім’я та прізвище

Ім’я (First name) та прізвище (Last name) зазначається латиницею – Oksana Petrenko. Бажано не використовувати прописне написання (ВСІ ВЕЛИКІ ЛІТЕРИ).

У транслітерації Вашого імені та прізвища Вам допоможуть постанова Кабінету Міністрів України “Про впорядкування транслітерації українського алфавіту латиницею” від 27 січня 2010 р. № 55 та сервіс СЛОВНИК.ua.

Англійська мова

Інформація у персональному та/або профілі закладу зазначається англійською мовою.

Available for projects

Важливо відмітити, що Ви відкриті до eTwinning-проєктів Available for projects, інакше Ваші потенційні партнери не побачать Вашого профілю й не зможуть долучити Вас до проєкту.

Newsletters

Підписуйтеся також на розсилку новин, зокрема European School Education Platform newsletter та eTwinning newsletter, щоб бути в курсі останніх можливостей та нововведень.

Status

Якщо реєстрація здійснена повною мірою, то у Вашому профілі буде статус Waiting for validation й ми (Національний офіс підтримки eTwinning Україна) чекаємо на лист-підтвердження або відповідну довідку для можливості валідації Вашого профілю (детальніше див. “Як підготувати лист-підтвердження для валідації профілю?”).

Якщо у Вашому профілі інший статус ESEP Registered або Non eTwinning див. “Що робити, якщо у мене статус ‘ESEP Registered’?” та “Що робити, якщо у мене статус ‘Non eTwinning’?” або сконтактуйте з нами.

Останнє оновлення: 31.07.2026

Що робити, якщо у мене статус ‘ESEP Registered’?

Якщо Ви вчитель або директор (див. детальніше “Хто може стати eTwinner?”), окрім реєстрації на European School Education Platform, Ви маєте можливість приєднатися до Програми ЄС eTwinning.

Для цього Вам слід у профілі додати Ваш заклад освіти ‘Add organisation’ (див. “Як додати заклад освіти до профілю?”) та подати на валідацію до Національного офісу підтримки eTwinning – Україна ‘Submit’.

У підсумку статус у профілі має змінитися на ‘Awaiting for validation’.

Останнє оновлення: 18.09.2024

Як додати заклад освіти у профілі?

Додавання закладу освіти у профілі на European School Education Platform передбачає такі кроки:

  • Крок 1. Вибір ролі (типу посади) – Teacher, School leader тощо.
  • Крок 2. Пошук і вибір закладу освіти у базі або створення профілю нового закладу.
  • Крок 3. Подання запиту на приєднання до Програми ЄС eTwinning.

Щоб додати заклад слід зайти у Ваш профіль My Profile (лінк) і натиснути Add organisation. Відкриється така сторінка:

Обираєте Your role відповідно до Вашої посади у закладі дошкільної, загальної середньої або професійної (професійно-технічної) освіти – вихователь, вчитель, викладач тощо Teacher, заступник директора, директор School leader, практичний психолог, бібліотекар, ІТ-спеціаліст тощо Other (school staff). Студенти педагогічних спеціальностей та їх викладачі обирають Student teacher та Teacher educator відповідно.

Далі слід здійснити пошук Вашого закладу освіти Your school у базі, обравши країну Ukraine, відповідну область та ввівши пошуковий запит щодо назви закладу (не менше трьох символів).

Якщо профілю Вашого закладу немає у базі, тоді його необхідно створити Register a new organisation or school. Детальніше див. “Який ‘Organisation type’ обрати для закладу?” та “Яка інформація зазначається у профілі закладу?”.

Опісля, подаєте запит на приєднання до Програми ЄС eTwinning Apply for eTwinning, ознайомившись і прийнявши eTwinning Privacy Policy та eTwinning Code of Conduct, а також вносите інформацію про своє вчителювання Your teaching activities, зокрема рівні освіти, на яких викладаєте, та вік Ваших учнів. Натискаєте Finish.

Ваш запит надходить до Національного офісу підтримки eTwinning – Україна. Для валідації Вашого профілю необхідно надіслати на електронну скриньку Офісу ([email protected]) лист-підтвердження на офіційному бланку закладу за підписом керівника. Детальніше див. “Як підготувати лист-підтвердження для валідації профілю?”.

Останнє оновлення: 31.07.2026

Що робити, якщо у мене статус ‘Non eTwinning’?

Якщо Ви зареєструвалися на European School Education Platform, додали Ваш заклад освіти, проте у ‘eTwinning validation status’ зазначено Non eTwinning, Вам слід зробити ще один крок – приєднатися до Програми eTwinning.

Для цього у своєму профілі My Profile коло назви закладу обирайте Apply for eTwinning, ознайомлюйтеся і погоджуйтеся з ‘eTwinning Privacy Policy’ й ‘eTwinning Code of Conduct’ та подавайте запит до Національного офісу підтримки eTwinning – Україна на валідацію Вашого профілю Submit.

Якщо у меню немає такої опції, перевірте Вашу Role in organisation, яка має бути із зазначеного переліку: Teacher, Head Teacher / Principal, Teacher Educator, Student Teacher тощо (детальніше). Скоригувати цю позицію можна з допомогою опції Edit Role.

Останнє оновлення: 23.03.2025

Як підготувати лист-підтвердження для валідації профілю?

Якщо у Вашому профілі на European School Education Platform коло назви закладу Status in organisation: Pending (Awaiting eTwinning validation), то просимо надіслати на електронну скриньку Національного офісу підтримки eTwinning – Україна ([email protected]) лист-підтвердження на офіційному бланку закладу такого змісту:

Національному офісу підтримки eTwinning – Україна

Щодо валідації на European School Education
Platform
 у Програмі ЄС eTwinning

Цим листом засвідчуємо, що (Ім’я Прізвище) працює на посаді (назва посади) у закладі (повна назва закладу українською та англійською мовами відповідно до установчих документів).

Директор / Заступник директора     Підпис     Ім’я Прізвище

Якщо протягом місяця з дати надсилання Вами запиту на приєднання до Програми від відповідного закладу освіти ми не отримаємо листа-підтвердження, залишаємо за собою право відхилити запит.

Для студентів-майбутніх учителів (Student Teacher) та їх викладачів (Teacher Educator) підтвердження дещо інше, детальніше див. “Що потрібно для валідації профілю студента?” та “Що потрібно для валідації профілю викладача?”.

Якщо у Вашому профілі статуси ‘ESEP Registered’ або ‘Non eTwinning’ див. відповіді на запитання “Що робити, якщо у мене статус ‘ESEP Registered’?” та “Що робити, якщо у мене статус ‘Non eTwinning’?” відповідно.

Зразок листа:

Останнє оновлення: 31.07.2026

Як змінити своє ім’я та прізвище з кирилиці на латиницю?

Прізвище та ім’я у профілі на European School Education Platform слід вказувати латиницею ‘Oksana Petrenko’. Якщо при реєстрації EU login Ви зазначили їх кирилицею “Оксана Петренко”, то це необхідно змінити.

Якщо Ви зайшли на ESEP, то перед внесенням змін необхідно вийти з системи ‘Log out’. Вихід із ESEP є важливим, інакше зміни не буде збережено.

Для внесення змін заходите в обліковий запис на EU Login, вказуючи свій імейл, який Ви використовували при реєстрації.

В ‘EU Login account’ у правому верхньому кутку перейти в ‘My account’.

Та обрати ‘Configure my account’.

Зазначити своє ім’я (First name) та прізвище (Last name) латиницею (перша літера велика – Oksana Petrenko) і натиснути ‘Submit’.

У транслітерації Вашого імені та прізвища допоможуть постанова Кабінету Міністрів України “Про впорядкування транслітерації українського алфавіту латиницею” від 27 січня 2010 р. № 55 і сервіс СЛОВНИК.ua.

На екрані буде повідомлення ‘Your account has been successfully updated’.

Опісля, слід перевірити зміни, для цього необхідно повернутися на European School Education Platform та ввійти у свій профіль ‘Log in’. Тепер Ви маєте побачити, що Ваше ім’я та прізвище змінено.

Останнє оновлення: 26.06.2026

Як уточнити своє ім’я та/або прізвище?

Щоб уточнити своє ім’я та/або прізвище, необхідно ввійти в свій обліковий запис на EU Login, використовуючи свій імейл, який Ви вказували при реєстрації.

В ‘EU Login account’ у правому верхньому кутку перейти в ‘My account’.

Та обрати ‘Configure my account’.

Внести необхідні зміни в своє ім’я (First name) та/або прізвище (Last name) і натиснути ‘Submit’.

Увага! Ім’я та прізвище зазначаються латиницею, перша літера велика – Oksana Petrenko. У транслітерації Вашого імені та прізвища допоможуть постанова Кабінету Міністрів України “Про впорядкування транслітерації українського алфавіту латиницею” від 27 січня 2010 р. № 55 та сервіс СЛОВНИК.ua.

На екрані буде повідомлення ‘Your account has been successfully updated’.

Опісля, слід зайти у свій профіль на European School Education Platform ‘Log in’ і переконатися, що зміни підтягнулися. Якщо цього ще не відбулося, слід вийти з профілю ‘Log out’ і знову ввійти ‘Log in’.

Останнє оновлення: 31.07.2026

Як змінити свій імейл у профілі?

Щоб змінити свій імейл у персональному профілі слід:

  1. Вийти Log out з European School Education Platform.
  2. Зайти Sign in до EU Login Account, ввівши свій імейл і пароль.
    Ця дія може вимагати додаткової автентифікації, якщо ви вже додали дво-факторну автентифікаю до свого облікового запису.
  3. Обрати в меню коло вашого імені My Account, далі Configure my account.
  4. Змінити імейл.
  5. Натиснути Submit.

Детальніше How can I change my email address? на EU Login Portal.

Останнє оновлення: 22.01.2025

Не можу увійти на Платформу. Як вирішити проблему?

При вході на European School Education Platform важливо звертати увагу на обраний verification method. Система пропонує такі способи підтвердження особи:

  • Trusted Platform or Security Key;
  • EU Login Mobile Code App PIN Code;
  • EU Login Mobile Code App QR Code;
  • Password;
  • Electronic ID (eID) та ін.

Обирайте той спосіб, який вам найзручніший.

Останнє оновлення: 16.06.2025

Що робити, якщо мій запит на приєднання до Програми відхилено?

Якщо Ваш запит на приєднання до Програми ЄС eTwinning відхилено Status in organisation: Pending (Not validated), але Ви надалі бажаєте приєднатися, Вам слід зробити такі кроки:

  1. Вилучити заклад з Вашого профілю на European School Education Platform, коло назви закладу обирайте Leave organisation.
  2. Повторно додати заклад Add organisation (детальніше “Як додати заклад освіти до профілю?”).
  3. Протягом місяця надіслати на електронну скриньку Національного офісу підтримки eTwinning – Україна ([email protected]) лист-підтвердження для можливості валідації Ваших даних (детальніше “Як підготувати лист-підтвердження для валідації профілю?”).

Останнє оновлення: 19.06.2025

Профіль закладу освіти

Яка інформація потрібна для створення профілю закладу?

Для створення профілю закладу дошкільної, загальної середньої або професійної (професійно-технічної) освіти у Програмі ЄС eTwinning необхідно підготувати таку інформацію англійською мовою:

  • найменування закладу освіти (додатково див. “Як перекласти назву закладу англійською мовою?”);
  • Organizational Identification Number, OID (формат E10000000), якщо ваш заклад вже залучено до проєктів Erasmus+ (за наявності);
  • зображення для профілю (квадратне, до 2 MB, допустимі формати: png, jpg, jpeg);
  • короткий опис закладу ‘Who are we?’, орієнтований на міжнародну аудиторію (до 1500 символів з пробілами);
  • місцезнаходження закладу (область, населений пункт, поштова адреса, індекс);
  • інформація про директора (імʼя, прізвище, електронна адреса);
  • контакти закладу (електронна адреса, номер телефону);
  • вебсайт (за наявності);
  • профілі закладу у соціальних мережах (за наявності).

Останнє оновлення: 07.08.2026

Який ‘Organisation type’ обрати для закладу?

Заклади дошкільної освіти (1), заклади загальної середньої освіти (2) та заклади професійної (професійно-технічної) освіти (3) при створенні профілю закладу на European School Education Platform ‘Register a new organisation or school’ у полі ‘Organisation type’ обирають ‘School’.

Заклади вищої освіти, які здійснюють підготовку вчителів, зазначають ‘Initial teacher education institution’.

Детальніше див. “Що означають терміни, які я бачу під час реєстрації?”.

Останнє оновлення: 07.08.2026

Яка інформація зазначається у профілі закладу?

У профілі закладу дошкільної, загальної середньої або професійної (професійно-технічної) освіти на European School Education Platform зазначається така інформація англійською мовою:

  1. Найменування закладу ‘School name’:
    • повне найменування закладу ‘Official name’ та, за потреби, скорочене найменування ‘Alternative name’ (додатково див. “Як перекласти назву закладу англійською мовою?”);
    • Organizational Identification Number, OID (формат E10000000), якщо ваш заклад вже залучено до проєктів Erasmus+ (за наявності).
  2. Деталі про заклад ‘General details’:
    • тип закладу ‘Organisation type’ (додатково див. “Який ‘Organisation type’ обрати для закладу?”);
    • рівні освіти ‘Education level’ (можна обрати декілька позицій): ранній розвиток дитини та дошкільна освіта ‘Early childhood’, початкова освіта ‘Primary’, базова середня освіта ‘Lower secondary’, профільна середня освіта (для закладів загальної середньої освіти) ‘Upper secondary – School education’, профільна середня освіта професійного спрямування (для закладів професійної освіти) ‘Upper secondary – Vocational education’, професійна, а також фахова передвища освіта ‘Post-secondary non-tertiary’, вища освіта ‘Tertiary’;
    • зображення для профілю ‘School logo’ (квадратне, до 2 MB, допустимі формати: png, jpg, jpeg);
    • короткий опис закладу ‘Who are we?’, орієнтований на міжнародну аудиторію (до 1500 символів з пробілами).
  3. Місцезнаходження закладу ‘Location details’ (країна, область, населений пункт, поштова адреса, індекс).
  4. Контактна інформація ‘Communication’:
    • відмітка про видимість профілю закладу ‘Profile visibility’: лише учасники Програми ЄС eTwinning ‘Only eTwinners’, лише зареєстровані на European School Education Platform користувачі ‘Registered users only’, усі користувачі European School Education Platform ‘All users’;
    • контактні мови ‘Contact language’ (можна обрати декілька позицій): English, German, Ukrainian тощо;
    • інформація про директора ‘School leader details’ (імʼя, прізвище, електронна адреса);
    • загальні контакти закладу ‘General contact details’ (електронна адреса закладу, номер телефону, вебсайт, профілі у соціальних мережах).

Останнє оновлення: 07.08.2026

Як перекласти найменування закладу англійською мовою?

У профілі закладу на European School Education Platform необхідно вказати офіційне найменування закладу англійською мовою в полі Official name. За потреби можна також додати скорочене найменування в полі Alternative name, однак це поле не є обов’язковим. Не рекомендується зазначати абревіатуру, оскільки вона не є зрозумілою та інформативною для міжнародної аудиторії.

При перекладі найменування закладу англійською мовою рекомендуємо використовувати такі терміни:

  • ліцей – Lyceum
  • гімназія – Gymnasium
  • загальноосвітня школа – General Secondary School
  • спеціалізована школа – Specialised School
  • заклад освіти – Education Institution
  • опорний заклад – Hub Institution
  • навчально-виховний комплекс – Educational Entity
  • обласна рада – Regional Council
  • міська рада – Town/City Council
  • селищна рада – Settlement Council
  • сільська рада – Village Council
  • територіальна громада – Local Community
  • державний заклад – State Institution
  • комунальний заклад – Municipal Institution
  • № – No.
  • лапки ‘…’ – Lyceum ‘Linguist’

Підказка 1. Повне найменування закладу можна перевірити у Єдиній державній електронній базі з питань освіти.

Підказка 2. У транслітерації власних назв Вам допоможуть постанова Кабінету Міністрів України “Про впорядкування транслітерації українського алфавіту латиницею” від 27 січня 2010 р. № 55 та сервіс СЛОВНИК.ua.

Приклади:

Одеський ліцей № 130 Одеської міської ради

  • Official name: Odesa Lyceum No. 130 of the Odesa City Council
  • Alternative name: Odesa Lyceum No. 130

Білоцерківська гімназія-початкова школа № 21 Білоцерківської міської ради Київської області

  • Official name: Bila Tserkva Gymnasium-Primary School No. 21 of the Bila Tserkva Town Council
  • Alternative name: Bila Tserkva Gymnasium-Primary School No. 21

Саджавський ліцей Коломийської міської ради Івано-Франківської області

  • Official name: Sadzhavka Lyceum of the Kolomyia Town Council
  • Alternative name: Sadzhavka Lyceum

Смілянська спеціалізована школа I-III ступенів №12 Смілянської міської ради Черкаської області

  • Official name: Smila Specialised School No. 12 of the Smila Town Council
  • Alternative name: Smila Specialised School No. 12

Старокостянтинівський навчально-виховний комплекс “Спеціалізована школа І ступеня, гімназія” Старокостянтинівської міської ради Хмельницької області імені Героя України Сергія Михайловича Бондарчука

  • Official name: Hero of Ukraine Serhii Bondarchuk Starokostiantyniv Educational Entity ‘Specialised Primary School, Gymnasium’ of the Starokostiantyniv Town Council
  • Alternative name: Hero of Ukraine Serhii Bondarchuk Starokostiantyniv Educational Entity

Ірпінський гуманітарний ліцей “Лінгвіст” імені Заріфи Алієвої Ірпінської міської ради Бучанського району Київської області

  • Official name: Zarifa Aliieva Irpin Humanitarian Lyceum ‘Linguist’ of the Irpin Town Council
  • Alternative name: Zarifa Aliieva Irpin Humanitarian Lyceum ‘Linguist’

Школа І-ІІІ ступенів №27 Шевченківського району м. Києва

  • Official name: School No. 27 in Shevchenkivskyi district of Kyiv
  • Alternative name: Kyiv School No. 27

Товариство з обмеженою відповідальністю “Софіївсько-Борщагівський ліцей “Софія”

  • Official name: Sofiivska Borshchahivka Private Lyceum ‘Sofia’

Комунальний заклад дошкільної освіти (ясла-садок) комбінованого типу № 107 Дніпровської міської ради

  • Official name: Municipal Preschool Education Institution (Nursery-Kindergarten) No. 107 of the Dnipro City Council
  • Alternative name: Dnipro Preschool Education Institution No. 107

Заклад дошкільної освіти “Веснянка” комбінованого типу для дітей віком від 1 до 6 (7) років Гадяцької міської ради Полтавської області

  • Official name: Preschool Education Institution ‘Vesnianka’ of the Hadiach Town Council
  • Alternative name: Hadiach Preschool Education Institution ‘Vesnianka’

Останнє оновлення: 07.08.2026

Як внести зміни до інформації у профілі закладу?

Для внесення змін до інформації у профілі закладу на European School Education Platform, зокрема доповнення інформацією відповідно до вимог нової Платформи, уточнення назви закладу, даних керівника, контактних даних тощо, слід підготувати листа з додатком за цією формою та надіслати на електронну адресу Національного офісу підтримки eTwinning – Україна ([email protected]).

Вийти на профіль закладу можна через свій профіль ‘My profile’ – рубрика ‘Organisations’.

Детально про наповнення профілю закладу освіти див. “Яка інформація зазначається у профілі закладу?”. Наші рекомендації щодо перекладу назви закладу англійською мовою див. “Як перекласти найменування закладу англійською мовою?”.

Зверніть, будь ласка, увагу, що:

  • супровідний лист має бути на офіційному бланку закладу за підписом керівника (директора, заступника директора) та містити реєстрацію (вихідні дату та номер), див. зразок нижче;
  • інформація у таблиці додатку подається англійською мовою;
  • додаток слід також надсилати у форматі *doc/*docx, щоб ми мали можливість перенести інформацію у профіль закладу на Платформі;
  • зображення для профілю (емблему або фото закладу) просимо також надсилати окремим файлом у форматі *png, *jpg або *jpeg.

Зразок супровідного листа:

Останнє оновлення: 07.08.2026

Амбасадори

Як знайти контакти Амбасадора Програми eTwinning у своїй області?

Інформація про Амбасадорів Програми Європейської Комісії eTwinning в Україні, зокрема досвід їх діяльності у Програмі, eTwinning-проєкти, контактна інформація, знаходиться на сторінці Амбасадори в Україні. Доступний зручний пошук за рівнями освіти та областями України.

Останнє оновлення: 19.08.2026

Як долучитися до Спільноти eTwinning-Амбасадорів України?

Запрошуємо досвідчених та проактивних eTwinners долучитися до Спільноти eTwinning-Амбасадорів України.

Процедура долучення до Спільноти eTwinning-Амбасадорів України

Кодекс eTwinning-Амбасадора України

Останнє оновлення: 19.08.2026

Реалізація проєкту

Як знайти партнерів для проєкту?

Пошук партнерів для спільної реалізації проєктів можна здійснити у рубриці Connect на European School Education Platform – People, Schools and organisations, Partner search. На кожній сторінці доступна зручна система фільтрів, яка допомагає звузити результати пошуку.

Періодично відбуваються якмарки з пошуку партнерів для проєктів ‘Partner Finding Fairs’, про які ми повідомляємо на нашому сайті та Facebook-сторінці.

Останнє оновлення: 19.08.2026

Як приєднатися до цікавого проєкту?

Приєднатися до eTwinning-проєкту можна, знайшовши відповідне оголошення на European School Education Platform. Для цього перейдіть до рубрики Partner search та перегляньте запропоновані оголошення. Оберіть ті, які відповідають вашим інтересам.

Щоб звузити результати пошуку, скористайтеся фільтрами. Зокрема, у категорії Posting type оберіть eTwinning project idea.

На сторінці обраного оголошення залиште повідомлення про свій намір приєднатися, скориставшись полем Post comment, розташованим унизу сторінки.

Якщо автор оголошення зацікавиться вашою пропозицією, він зв’яжеться з вами.

Останнє оновлення: 19.08.2026

Що робити, якщо партнери не бачать мого профілю?

Щоб потенційні партнери (засновний або співзасновник проєкту) бачили Ваш профіль й могли долучити Вас до eTwinning-проєкту, у Вашому профілі має бути зазначено, що Ви відкриті до нових проєктів ‘Available for eTwinning project’:

My Profile | Edit Profile | Join eTwinning | Available for eTwinning project

Окрім цього, потенційний партнер має бути у Вас у контактах:

My Profile | contacts | My Contacts

Щоб додати ітвіннера-потенційного партнера до своїх контактів, слід на його сторінці надіслати запит ‘Add as contact’:

Connect | People | Профіль ітвіннера | Add as contact

Про згоду колеги бути у переліку Ваших контактів Ви отримаєте повідомлення у рубриці ‘Notifications’.

Останнє оновлення: 12.01.2025

Як знайти партнерів для власного проєкту?

Щоб знайти партнерів, співзасновника (Co-founder) та/або учасників (Members), для власного eTwinning-проєкту, можна розмістити відповідне оголошення Add posting у рубриці Partner search.

Інформація, яка розміщується в оголошенні про проєкт:

  1. Вид оголошення ‘Posting type’: eTwinning project idea
  2. Вид потенційного проєкту ‘Project idea type’: European, National
  3. Назва оголошення ‘Title’ (див. інші оголошення)
  4. Текст оголошення ‘Description’ (до 1500 символів) та його короткий опис ‘Summary’ (до 400 символів)
  5. Зображення для оголошення ‘Thumbnail’ (квадратне, до 10 MB, допустимі формати: png, jpg, jpeg)
  6. Мови проєкту ‘Languages’ (можна обрати декілька)
  7. Предмети ‘Interested subjects’ (Art; Astronomy; Biology; Chemistry; Citizenship; Classical Languages (Latin & Greek); Cross Curricular; Design & Technology; Drama; Economics; Environmental Education; Ethics; European Studies; Foreign Languages; Geography; Geology; Health Studies; History; History of Culture; Home Economics; Informatics / ICT; Language & Literature; Law; Mathematics / Geometry; Media Education; Music; Natural Sciences; Philosophy / Logic; Physical Education; Physics; Politics; Pre-School Subjects; Primary School Subjects; Psychology; Religion; Social Studies / Sociology; Technology) або ‘Interested vocational subjects’ (Administration; Agriculture; Art; Audiovisual media / photography; Building and civil works; Business and Marketing; Catering and Tourism; Chemicals; Commodity Expertise; Controlling; Creative Dramaturgy; Defence, Rescue, Security; Electricity and Electronics; Food industries; Forestry; Glass and Ceramics; Graphic Design; Guidance / Counselling; Handicrafts; Healthcare; Huntsmanship; IT; Law theory; Macroeconomics; Mechanical engineering; Nutrition science; Pedagogics; Physical and sporting activities; Printing Industry; Public relations; Retail trade; Shipping / Fishing; Socio-cultural services; Statistics; Textiles, Clothes and Leather, Fashion; Transport and Logistics; Veterinary science; Wood industries / Woodworking) (можна обрати декілька)
  8. Теми ‘Tags’ (можна обрати декілька): Action research; Arts; Assessment; Blended learning; Career guidance; Citizenship; Classroom management; Cultural diversity; Cultural heritage; Digital competence; Digital tools; Disadvantaged learners; Distance learning; Early Childhood Education and Care; Entrepreneurship; Gender identity & equality; Inclusion; Initial Teacher Education; Initial Vocational Education and Training; Language learning; Learning space; Learning to learn; Literacy; Media literacy; Migrant students; Non-formal learning; Online learning; Parental involvement; Parents; Pedagogy; Physical education; Policy development; Quality assessment; Refugee education; School governance; School leadership; Science; Sexual orientation; Social skills; Special needs education; Support to learners; Tackling early school leaving; Vocational Education and Training; Wellbeing; Whole-school approach тощо
  9. Ключові компетентності відповідно до Council Recommendation on Key Competences for Lifelong Learning (можна обрати декілька): Citizenship; Cultural awareness and expression; Digital; Entrepreneurship; Literacy; Math and science; Multilingual; Personal, social and learning to learn
  10. Вік учнів (від – до)
  11. Триваліть публікації оголошення (до певної дати)

Готові? Тоді переходьте.

Останнє оновлення: 19.08.2026

Як зареєструвати власний проєкт?

Передумова! Необхідна умова – мати партнера з іншої країни. Ви реєструєтеся як Founder (засновник) та реєструєте Вашого партнера з іншої країни як Co-founder (співзасновник). Див. “Як знайти партнерів для власного проєкту?”

European School Education Platform | eTwinning | Projects | Create project

Лінк для швидкого переходу доступний також на сторінці My eTwinning: European School Education Platform | eTwinning | My eTwinning | Create project

Реєстрація проєкту включає 4 кроки

  • Select school. Оберіть школу – Ваш заклад освіти, який Ви вказували при реєстрації на Платформі.
  • Select partner. Оберіть партнера. Ваш партнер (як співзасновник проєкту) має бути у списку Ваших контактів. Якщо це не так, то спочатку Ви додаєте партнера до списку своїх контактів, а тоді обираєте його як співзасновника проєкту.
  • Project description. Опис проєкту передбачає внесення базової інформації про проєкт (див. нижче).
  • Review. Перегляд – передбачає можливість перевірити, чи вся необхідна інформація про проєкт внесена коректно.
  • Create. Створення (реєстрація) проєкту.

Опис проєкту для реєстрації

Важливо! Перед тим, як реєструвати проєкт, підготуйте та погодьте зі своїм партнером-співзасновником базову інформацію відповідно до пп. 1-9.

1. Introduction. Вступ

  • Title. Назва проєкту
  • Description. Опис (Про що проєкт? Який характер взаємодії учасників? Який фінальний продукт проєкту?)

2. Project languages. Мови проєкту

3. Pupils. Учні

  • Number of pupils. Кількість учнів, залучених у проєкт
  • Ages taught from – Ages taught to. Вік учнів, залучених у проєкт: від – до

4. Subjects related to the project. Предмети, пов’язані з проєктом

  • Subjects. Предмети або
  • Vocational subjects. Професійні предмети

5. Key competences. Ключові компетентності (які розвиватимуть учні у рамках проєкту)

6. Aims. Цілі (на що спрямований проєкт)

7. Work process. Робочі процеси

8. Expected results. Очікувані результати

9. Project thumbnail. Лого або зображення проєкту

Валідація проєкту

Валідацію заявки здійснює Національний офіс підтримки eTwinning – Україна та National Support Office країни-партнера.

  • Після подачі заявки на створення проєкт з’явиться у Вашому профілі та матиме статус Pending (очікує на валідацію)

  • Щойно Національний офіс підтримки eTwinning – Україна та NSO країни-партнера підтвердять заявку, Ви отримаєте повідомлення на Вашу е-пошту ‘Your eTwinning project has been approved’
  • Також у Вашому TwinSpace проєкт буде відображатися у списку Active projects
  • Після валідації проєкту Ви можете запрошувати партнерів із інших країн
  • Після того, як всі партнери додані (у статусі Member, див. “Як знайти партнерів для власного проєкту?”), Ви створюєте сторінки на TwinSpace, де послідовно та структуровано висвітлюєте всі події проєкту
  • Важливим є узгодження з партнерами Project plan (План проєкту – графік і послідовність робіт / діяльностей / заходів). Узгоджений План проєкту викладається на окрему сторінку у TwinSpace

Додатково:

Орієнтовний перелік запитань для планування проєкту

Алгоритм реалізації проєкту та приклади спільних активностей від Амбасадорів Програми eTwinning

Останнє оновлення: 11.01.2025

Які ролі можуть мати учасники TwinSpace проєкту?

Учасники TwinSpace проєкту можуть мати такі ролі:

  • Teacher administrator
  • Teacher
  • Expert
  • Observer

Teacher administrator (включаючи засновника та співзасновника проєкту) – це роль з найвищим рівнем доступу. Вона передбачає можливість додавання нових користувачів, зміни прав інших користувачів (окрім засновника та співзасновника проєкту), створення й редагування контенту, зокрема сторінок, матеріалів, публікацій і форуму, а також управління оновленнями та дописами інших користувачів у вчительському бюлетені.

Teacher – це роль схожа на Teacher administrator, однак не має дозволу на редагування або управління контентом інших користувачів. Учасники з цією роллю також не можуть додавати обговорення на форумі, створювати зустрічі, видаляти учасників TwinSpace чи керувати їхніми дозволами, а також змінювати порядок сторінок.

Expert – це роль, схожа на Teacher administrator, однак із певними обмеженнями (відмінними від обмежень ролі Teacher). Експерти не можуть публікувати оновлення, запрошувати учнів або мати доступ до вчительського бюлетеню. Водночас, на відміну від ролі Teacher, Expert може керувати Twinboard, матеріалами, обговореннями на форумі тощо.

Observer – це роль із найбільш обмеженими правами, яка передбачає лише перегляд вмісту TwinSpace. Користувачі з цією роллю не можуть редагувати сторінки, користуватися Twinboard або запрошувати учасників. Вони також не мають доступу до вчительського бюлетеня. Водночас роль Observer дозволяє завантажувати матеріали та додавати відповіді до обговорень на форумі.

Важливо! Валідовані учасники Програми eTwinning (eTwinners) можуть отримати будь-яку роль у TwinSpace проєкту. Інші користувачі можуть бути призначені лише на ролі Expert або Observer.

Останнє оновлення: 13.01.2026

Що доцільно включити до структури проєкту на TwinSpace у рубриці Pages?

Ця інформація буде корисною як засновникам/співзасновникам, так і учасникам eTwinning-проєктів. Наповнення TwinSpace, зокрема рубрики Pages, враховується під час оцінювання для отримання відзнак якості національного та європейського рівнів. Назви складових можуть змінюватися залежно від особливостей проєкту.

До структури eTwinning-проєкту доцільно включити такі складові, які відображаються у рубриці Pages на TwinSpace проєкту:

1. About (Про проєкт): якщо у картці проєкту недостатньо інформації про освітні цілі, завдання та результати проєкту, міжпредметні зв’язки, перелік компетентностей, це варто додати у цій рубриці.

2. Introduction (Вступ/Знайомство): у цьому розділі матеріали про учасників проєкту (фото/аватарки та короткі розповіді про себе вчителів та учнів, відео про школу, місто, країну тощо). Можна використати Padlet чи інші інструменти з окремими фото/аватарками, загальне фото учнів (якщо початкова школа) з іменами учнів на картках тощо.

3. Work plan, tasks (Робочий план, розподіл завдань між вчителями та командами учнів): план роботи з календарем завдань, назви завдань та імена вчителів, які відповідальні за ці завдання, а також завдання між командами учнів. План (напр., у Word-форматі) публікуємо тут.

4. Online meetings (Онлайн зустрічі): обов’язковими є знайомства учителів та учнів онлайн. Скріншоти зустрічей публікуємо тут.

5. Netiquette (Правила безпечного інтернету): під час роботи в кожному проєкті учні мають ознайомитися з правила безпеки в Інтернет-мережі, правилами використання у своїх роботах матеріалів з мережі (дотримання авторського права), можливо, створити свою “абетку” Нетикету. Фото роботи публікуємо тут.

6. Curricular integration (Зв’язок із навчальною програмою): вказати, які заходи відповідають навчальній програмі (темам) тих чи інших предметів. Опис такого зв’язку публікуємо тут.

7. Logo (Логотип проєкту): учні самостійно створюють візуальне символічне значення їхнього проєкту, може бути 1 лого (тоді їх створюють учні усіх команд і усі голосують за кращий) або колаж з кількох створених). Фото роботи над лого, голосування та результати голосування публікуємо тут, а на картці проєкту завантажуємо фінальне лого. Іноді роботу над лого додають до заходів проєкту.

8. Project events (Заходи проєкту): активності, які виконують учні задля досягнення завдань проєкту. Напр., такі підрубрики:

  • Easter: How do we traditionally celebrate Easter? (Великдень: Як ми зазвичай святкуємо?): Історії святкувань у країнах-учасниках проєкту. Фото публікуємо тут.
  • Easter cards (Великодні листівки): діти виготовляють листівки, пишуть побажання. Фото онлайн листівок або процес надсилання поштою звичайною та отримання цих листівок від партнерів публікуємо тут.

9. Final product (Результат проєкту): підсумок роботи усіх команд (національних та міжнародних, учителів та учнів) упродовж тривалості проєкту та наочна демонстрація досягнутих освітніх цілей проєкту, оформлені у вигляді, напр., електронної книги (великодніх листівок – каталог листівок), відео (створення/надсилання/отримання листівок), віртуального музею, е-брошури, пісні тощо. Продукт/продукти, які спільно створили учні, публікуємо тут.

10. Digital tools (Цифрові інструменти, інформаційно-комунікаційні технології, використані під час реалізації проєкту та створення матеріалів): публікуємо перелік інструментів та назву заходу чи результат роботи. Також додаємо обґрунтування доцільності використання цих інструментів під час виконання завдань, відповідність віковим особливостям учнів. Якщо учні та вчителі опанували новий цифровий інструмент, варто зазначити, як було здійснено його упровадження в освітній процес.

11. Project evaluation (Оцінювання проєкту): опитування батьків, учнів, вчителів (окремі опитувальники для кожної категорії) щодо проєкту. Фото процесу участі в опитування, результати (скріни та словесний опис) публікуємо тут.

12. Dissemination (Поширення, вплив та впровадження результатів проєкту на рівні школи, громади, міста, країни): Який вплив мав проєкт? З ким ділилися інформацією про проєкт (учні, вчителі)? Як використали результати проєкту? Як була залучена громада класу (батьки, учні), школи (інші класи, педколектив), району (поширення досвіду на семінарах тощо). Фото заходів публікуємо тут.

Останнє оновлення: 02.07.2025

У чому різниця між Project member та TwinSpace member?

Участь в eTwinning-проєкті може відбуватись у двох ролях: Project member (вчитель-учасник проєкту) та лише TwinSpace member (вчитель-учасник TwinSpace проєкту). Ці ролі відрізняються за рівнем участі, доступними функціями та можливістю отримання визнань.

Нижче наведено порівняння характеристик кожної ролі:

Зверніть увагу: лише вчителі, які мають роль Project member, вважаються офіційними партнерами eTwinning-проєкту та мають право до подання на eTwinning National Quality Label й врахування своєї участі для отримання eTwinning School Label.

Якщо ви сумніваєтеся у своїй ролі в проєкті – зверніться до нас за консультацією.

Останнє оновлення: 02.07.2025

Де заходиться перелік усіх моїх проєктів?

Перелік проєктів, де Ви є засновником, співзасновником або учасником, знаходиться на European School Education Platform у рубриці eTwinning – сторінка My eTwinning – вкладка My Projects.

Останнє оновлення: 13.01.2026

Як додати учнів до проєкту (username, password)?

Щоб додати учнів до eTwinning-проєкту на European School Education Platform, вчитель відкриває TwinSpace потрібного проєкту, переходить у вкладку Members та обирає Add/Invite members → Add pupils → Add new pupils. Далі вносить імена (First name) та прізвища (Last name) учнів і визначає для них роль (Role) – Pupil або Pupil Administrator. Після заповнення даних усіх учнів потрібно натиснути Add pupils to TwinSpace.

Система автоматично згенерує для кожного учня пароль. Вчитель завантажує картки з цими паролями Download password cards та роздає їх учням.

Учні заходять у TwinSpace проєкту на European School Education Platform за цим лінком: https://school-education.ec.europa.eu/en/pupil-login.

Пароль учня автоматично перестає діяти, якщо він не входив у систему протягом 90 днів. Детальніше див. “Що робити, якщо пароль учня перестав діяти?”.

Останнє оновлення: 25.09.2025

Як заходять учні у TwinSpace проєкту?

Учні заходять Log in у TwinSpace проєкту через цю сторінку на European School Education Platform за допомогою Username та Password, які створив і надав вчитель.

Останнє оновлення: 18.06.2025

Що робити, якщо пароль учня перестав діяти?

Пароль учня автоматично перестає діяти, якщо він не входив у систему протягом 90 днів. У такому випадку вчитель та адміністратори TwinSpace отримують сповіщення через Платформу.

Якщо учень намагається увійти за недійсним паролем, він отримає повідомлення з інструкцією звернутися до свого вчителя для отримання нового пароля.

На TwinSpace проєкту у вкладці Members тепер є кнопка Update passwords. Після натискання відкривається список учнів із недійсними паролями та кнопка (Re)generate passwords, яка автоматично створює нові безпечні паролі та картки паролів для учнів.

Останнє оновлення: 25.09.2025

Відзнаки

Чи можу я подаватися на відзнаки з проєктом національного рівня?

Ні, з проєктами національного рівня National не передбачено подання на відзнаки.

Щоб мати можливість подаватися на відзнаки, eTwinning-проєкт має бути європейського рівня European, зокрема засновник Founder і співзасновник Co-founder проєкту представляти дві різні країни.

*eTwinning-проєкт національного рівня – це проєкт, де засновник Founder і співзасновник Co-founder проєкту представляють одну країну. 

Останнє оновлення: 15.01.2026

Який останній термін подання заявки на відзнаку NQL?

Прийом заявок на отримання eTwinning National Quality Label за проєкти 2025/2026 навчального року триває до 15 серпня 2026 року.

Детальна інформація про передумови для отримання Відзнаки та критерії оцінювання заявок тут.

Останнє оновлення: 13.05.2026

Які передумови для отримання відзнаки NQL?

Передумови для отримання eTwinning National Quality Label:

  • засновник та співзасновник проєкту повинні бути з різних країн;
  • у проєкті повинні брати участь учні;
  • проєкт повинен бути завершеним або перебувати на етапі завершення;
  • учитель може подати лише 4 проєкти за один навчальний рік;
  • учитель заповнює та подає заявку на отримання NQL в електронному вигляді та англійською мовою.

Детальніше

Останнє оновлення: 08.08.2024

Де подається заявка на отримання відзнаки NQL?

Заявку на отримання відзнаки eTwinning National Quality Label учитель (учасник проєкту) заповнює англійською мовою та подає в електронному вигляді у своєму профілі на European School Education Platform через сторінку відповідного eTwinning-проєкту (опція ‘Apply for Label or Prize’ у рубриці ‘About’ – ‘My labels & awards’).

Останнє оновлення: 18.06.2025

Як заповнювати рубрики у заявці на отримання відзнаки NQL?

Щоб коректно заповнити заявку для отримання відзнаки eTwinning National Quality Label, радимо дотримуватися таких порад.

Project details

A short summary/description of your project (1 paragraph)

Опис проєкту має бути коротким та змістовним з акцентом на головних завданнях проєкту.

Links to any project outcomes available online (website, blog, audio/video clips, etc.) which are not included in your TwinSpace

Обов’язково додати посилання на сайт школи з інформацією про проєкт, соціальні мережі, якщо були публікації у засобах масової інформації тощо.

Project description

Collaboration between partner schools

Collaboration activities go beyond communication. Please describe the work process of the project clearly outlining the division of tasks between you and your partner(s). In particular, describe:
a) The aspects of the project where you and your partner(s) collaborated
b) The activities in which pupils worked together
c) How the final products of the project were achieved by the pupils

Обов’язково вказати співпрацю Вас як учителя з Вашими партнерами-учителями у рамках проєкту (від комунікаційних заходів до завдань).

Обов’язково вказати заходи та завдання Ваших учнів (як всередині української команди, так і з учнями міжнародних команд).

Назвати результати діяльності та заходів під час реалізації проєкту.

Назвати кінцевий “продукт”, у підготовці якого брали участь учні Вашої команди.

Додати посилання, відео, фото як підтвердження Вашої та Ваших учнів діяльності.

Use of technology

Please describe:
a) How technology has been used by all partners to enrich the activities of the project.
b) How you addressed data-protection and copyright issues

Обов’язково назвати ІКТ, які використовували Ви та Ваші учні під час реалізації проєкту (назвати види діяльності, заходи), та зазначити, як ці ІКТ допомогли досягти цілей проєкту,

Описати заходи щодо дотримання безпеки, захисту даних та прав у цифровому просторі.

Додати посилання, відео, фото як підтвердження цієї діяльності.

Найвищий бал у цій рубриці та рубриці ‘Pedagogical approaches’ відкриває можливість отримати сертифікат про визнання Вашої цифрової компетентності відповідно до European recognition scheme for digital competencies.

Pedagogical approaches

Please describe the following:
a) The educational objectives and pedagogical approaches you have used with your pupils during the project work. (Examples; small group work, independent research by pupils, etc.).
b) If your pupils are very young, the methods you used to engage them.

Обов’язково вказати навчальні цілі та педагогічні підходи проєкту.

Найвищий бал у цій рубриці та рубриці ‘Use of technology’ відкриває можливість отримати сертифікат про визнання Вашої цифрової компетентності відповідно до European recognition scheme for digital competencies.

Curricular integration

Please describe the following:
a) How you tried to integrate the project into your existing curriculum/subject matter/s and/or if you followed a multidisciplinary approach.
b) What key competencies and skills you developed in your pupils during the project work.

Обов’язково описати зв’язок між навчальною програмою Вашого предмету та заходами проєкту, Назвати предмети, окрім Вашого, які були дотичні до змісту проєкту,

Назвати предмети, окрім Вашого, під час уроків яких відбувалися заходи проєкту,

Назвати ключові компетентності й навички, які розвивали учні під час реалізації проєкту.

Results and documentation

Please describe the impact that this project had on your pupils and on your work as a teacher. In particular:
a) How you achieved the set of objectives of your project.
b) How you evaluated your project.
c) How you disseminated the project and the project outcomes.

Обов’язково описати шляхи досягнення цілей проєкту.

Зазначити способи оцінювання результатів проєкту (учителями, учнями, батьками).

Назвати способи, інструменти поширення інформації про досягнення та результати проєкту.

Додати посилання, відео, фото як підтвердження дисемінації про проєкт.

Your contributions

Please briefly describe your own contribution to the project

Обов’язково вказати Ваш персональний внесок під час реалізації проєкту.

Останнє оновлення: 18.06.2025

Хто оцінює матеріали проєкту для отримання відзнаки NQL?

Національний офіс підтримки eTwinning – Україна оцінює заявку та матеріали проєкту для отримання відзнаки eTwinning National Quality Label.

Останнє оновлення: 08.08.2024

Які критерії для оцінювання заявки на відзнаку NQL?

Критерії для оцінювання заявки на eTwinning National Quality Label:

  1. Collaboration between partner schools (Співпраця між школами-партнерами)
  2. Use of ICT (Використання ІКТ)
  3. Pedagogical approaches (Педагогічні підходи)
  4. Curricular integration (Зв’язок з навчальним планом)
  5. Results and documentation (Результати і документація)

Детальніше про показники у межах кожного критерію та розподіл балів.

Максимальна кількість балів за виконання проєкту – 25.

Для отримання NQL заявка повинна отримати не менше 13 балів.

Останнє оновлення: 08.08.2024

Які матеріали проєкту оцінюються на відзнаку NQL?

Для присудження відзнаки eTwinning National Quality Label Національний офіс підтримки eTwinning – Україна оцінює заявку та матеріали проєкту у просторі TwinSpace на Європейській платформі шкільної освіти (European School Education Platform).

Останнє оновлення: 08.08.2024

Які подальші перспективи після отримання відзнаки NQL?

Заявка eTwinning National Quality Label повинна отримати не менше 20 балів для подальшого подання на European Quality Label (EQL).

Національний офіс підтримки eTwinning номінує найбільш успішні проєкти на EQL.

Останнє оновлення: 08.08.2024

Професійний розвиток

Які види заходів є на European School Education Platform?

На European School Education Platform передбачено такі види заходів з професійного розвитку:

  • вебінари (Webinars)
  • серії вебінарів (Webinar Series)
  • короткі онлайн курси (Short Online Courses)
  • масові відкриті онлайн курси (Massive Open Online Courses, MOOCs)
  • курси для самостійного проходження (Self-Paced Learning)
  • траєкторії професійного навчання (Professional Learning Journeys)
  • подкаст ‘Teachers of Europe’ (Teachers of Europe Podcast) тощо

Детальніше можна почитати у ‘European School Education Platform. Continuous Professional Development Framework’.

Останнє оновлення: 07.08.2026

За підсумками яких заходів можна отримати сертифікат?

Сертифікат можна отримати за підсумками успішного навчання на таких заходах European School Education Platform з професійного розвитку:

  • серії вебінарів (Webinar Series)
  • короткі онлайн курси (Short Online Courses)
  • масові відкриті онлайн курси (Massive Open Online Courses, MOOCs) тощо.

Детальніше про особливості кожного виду заходу та умови отримання сертифікату можна почитати у ‘European School Education Platform. Continuous Professional Development Framework’.

Останнє оновлення: 07.08.2026

Що таке Європейська система визнання цифрових компетентностей вчителів?

Для педагогічних працівників, керівників та інших працівників закладів дошкільної, загальної середньої та професійної (професійно-технічної) освіти, які беруть участь у Програмі ЄС eTwinning, тепер є можливість визнання їхніх цифрових компетентностей на європейському рівні. Влітку 2025 р. для eTwinning-спільноти запроваджено нову ініціативу Європейської Комісії – European recognition scheme for teachers’ digital competencies.

Європейська система передбачає визнання цифрових компетентностей eTwinners на рівні B2 відповідно до European Digital Competence Framework for Educators (DigCompEdu) та SELFIE for Teachers toolkit.

Детальніше

Останнє оновлення: 07.08.2026

Підготовка вчителів

Що таке eTwinning для майбутніх учителів?

eTwinning for Future Teachers — це спеціальний напрям Програми ЄС eTwinning, який інтегровує міжнародну співпрацю, цифрову педагогіку та проєктне навчання у первинну підготовку вчителів (Initial Teacher Education, ITE). Це дає змогу майбутнім учителям здобути досвід європейської співпраці в процесі їхнього навчання — не як додаткову діяльність, а як невід’ємну складову їхньої професійної підготовки.

Ініціатива базується на двох ключових видах діяльності:

  • інтеграція eTwinning у курси первинної підготовки вчителів (педагогіка, дидактика, використання ІКТ, предметні курси, педагогічна практика);
  • реалізація спільних eTwinning-проєктів між викладачами і студентами, або між шкільними вчителями і студентами під час проходження педагогічної практики.

Завантажити листівку українською або англійською мовами.

Останнє оновлення: 21.08.2026

Які переваги приєднання до Програми eTwinning?

Приєднання закладів вищої освіти, які здійснюють підготовку вчителів, до Програми Європейської Комісії eTwinning має такі переваги:

  • впровадження проєктного навчання та міждисциплінарних практик;
  • розвиток цифрової та мовної компетентностей;
  • досвід європейської, міжнародної та міжкультурної взаємодії;
  • розвиток професійних вмінь (проєктний менеджмент, постановка цілей, планування, робота в команді тощо);
  • поширення професійних практик, обмін досвідом з колегами з інших освітніх систем;
  • розвиток дослідницьких навичок та/або проведення досліджень у сфері первинної підготовки вчителів (професійний розвиток, побудова спільнот, педагогічні підходи тощо);
  • перший крок до участі в європейських проєктах Erasmus+ Key Action 1 та Key Action 2 (мобільність та партнерства).

Якщо бажаєте долучити викладачів та студентів Вашого закладу до Програми eTwinning, зверніться, будь ласка, до Національного офісу підтримки eTwinning – Україна.

Останнє оновлення: 15.01.2026

Як долучити університет до Програми eTwinning?

До Програми ЄС eTwinning можуть приєднатися лише заклади вищої освіти, які здійснюють підготовку вчителів (Initial Teacher Education Institutions). Якщо Ви бажаєте долучити викладачів та студентів Вашого закладу до Програми, зверніться, будь ласка, до Національного офісу підтримки eTwinning – Україна.

Останнє оновлення: 15.01.2026

Що означають терміни, які я бачу під час реєстрації?

Зверніть увагу на значення термінів, які використовуються на European School Education Platform. Нижче наведено пояснення кожного з них:

  • Teacher – педагогічний працівник (вихователь, вчитель, викладач тощо) закладу дошкільної, загальної середньої або професійної (професійно-технічної) освіти;
  • School leader – керівник закладу (директор, заступник директора) дошкільної, загальної середньої або професійної (професійно-технічної) освіти;
  • School – заклад дошкільної, загальної середньої або професійної (професійно-технічної) освіти;
  • Teacher educator – викладач закладу вищої освіти, який залучений до підготовки вчителів;
  • Student teacher – студент педагогічної спеціальності, який навчається на першому (бакалаврському) або другому (магістерському) рівні вищої освіти;
  • Initial Teacher Education Institution – заклад вищої освіти, який здійснює підготовку вчителів.

Останнє оновлення: 31.07.2026

Як створити EU login account?

Перегляньте детальне відео ‘Creating an EU login account’:

Важливо вносити інформацію латиницею. У транслітерації Вашого імені та прізвища Вам допоможуть постанова Кабінету Міністрів України “Про впорядкування транслітерації українського алфавіту латиницею” від 27 січня 2010 р. № 55 та сервіс СЛОВНИК.ua.

Останнє оновлення: 04.02.2025

Яка інформація потрібна для створення профілю університету?

При створенні на European School Education Platform профілю закладу вищої освіти, який здійснює підготовку вчителів Initial teacher education institution, вноситься така інформація:

  • Найменування закладу відповідно до статутних документів.
  • Зображення для профілю (квадратне, до 2 MB, допустимі формати: png, jpg, jpeg).
  • Опис ‘Who are we?’, коротка характеристика університету та підготовки вчителів у закладі (до 1500 символів з пробілами).
  • Контакти закладу (поштова адреса з індексом, електронна адреса, номер телефону).
  • Офіційний вебсайт (формат https://example.edu.ua).
  • Посилання на профілі закладу у соціальних мережах (Facebook, LinkedIn, YouTube тощо).

Інформація вноситься англійською мовою!

Якщо Ви бажаєте долучити Ваш університет до Програми eTwinning, зконтактуйте, будь ласка, з нами.

Останнє оновлення: 07.08.2026

На що звернути увагу при реєстрації?

Role

До Програми ЄС eTwinning можуть приєднатися педагогічні працівники, керівники тощо закладів дошкільної, загальної середньої, професійної (професійно-технічної) освіти, а також викладачі і студенти закладів вищої освіти, які здійснюють підготовку вчителів (детальніше див. “Хто може стати eTwinner?”).

Organisation type

При створенні профілю закладу дошкільної освіти, загальної середньої освіти чи  професійної (професійно-технічної) освіти Organisation type слід обрати School. Для закладу вищої освіти, який здійснює підготовку вчителів, зазначається Initial Teacher Education Institution (детальніше див. “Який ‘Organisation type’ обрати для закладу?” та “Яка інформація зазначається у профілі закладу?”).

Ім’я та прізвище

Ім’я (First name) та прізвище (Last name) зазначається латиницею – Oksana Petrenko. Бажано не використовувати прописне написання (ВСІ ВЕЛИКІ ЛІТЕРИ).

У транслітерації Вашого імені та прізвища Вам допоможуть постанова Кабінету Міністрів України “Про впорядкування транслітерації українського алфавіту латиницею” від 27 січня 2010 р. № 55 та сервіс СЛОВНИК.ua.

Англійська мова

Інформація у персональному та/або профілі закладу зазначається англійською мовою.

Available for projects

Важливо відмітити, що Ви відкриті до eTwinning-проєктів Available for projects, інакше Ваші потенційні партнери не побачать Вашого профілю й не зможуть долучити Вас до проєкту.

Newsletters

Підписуйтеся також на розсилку новин, зокрема European School Education Platform newsletter та eTwinning newsletter, щоб бути в курсі останніх можливостей та нововведень.

Status

Якщо реєстрація здійснена повною мірою, то у Вашому профілі буде статус Waiting for validation й ми (Національний офіс підтримки eTwinning Україна) чекаємо на лист-підтвердження або відповідну довідку для можливості валідації Вашого профілю (детальніше див. “Як підготувати лист-підтвердження для валідації профілю?”).

Якщо у Вашому профілі інший статус ESEP Registered або Non eTwinning див. “Що робити, якщо у мене статус ‘ESEP Registered’?” та “Що робити, якщо у мене статус ‘Non eTwinning’?” або сконтактуйте з нами.

Останнє оновлення: 31.07.2026

Як зареєструватися викладачу?

До Програми ЄС eTwinning можуть приєднатися лише заклади вищої освіти, які здійснюють підготовку вчителів (Initial Teacher Education Institutions). Якщо Ваш заклад ще не є учасником Програми, але бажає долучитися, зверніться до Національного офісу підтримки eTwinning – Україна.

Для реєстрації на European School Education Platform викладачам закладів вищої освіти, які здійснюють підготовку вчителів (Teacher Educators), слід пройти такі кроки. Додатково ще див. “Як транслітерувати своє ім’я латиницею?”.

Останнє оновлення: 19.01.2026

Як зареєструватися студенту?

До Програми ЄС eTwinning можуть приєднатися лише заклади вищої освіти, які здійснюють підготовку вчителів (Initial Teacher Education Institutions). Якщо Ваш заклад ще не є учасником Програми, але бажає долучитися, зверніться до Національного офісу підтримки eTwinning – Україна.

Для реєстрації на European School Education Platform студентам-майбутнім учителям (Student Teachers) першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти слід виконати такі кроки. Додатково ще див. “Як транслітерувати своє ім’я латиницею?”.

Останнє оновлення: 19.01.2026

Який ‘Education type’ обрати викладачам і студентам закладів вищої освіти?

При заповненні інформації у профілі виникає запитання, який Education type обрати викладачам і студентам закладів вищої освіти, які здійснюють підготовку вчителів, адже у наведеному переліку доступні такі рівні:

  • Early Childhood Education and Care
  • School Education
  • Vocational Education and Training

Викладачам і студентам закладів вищої освіти слід обирати рівень освіти з огляду на майбутню кваліфікацію студентів, наприклад: “Вчитель закладу загальної середньої освіти” – School Education. Можна також обрати декілька рівнів.

Останнє оновлення: 08.01.2026

Що потрібно для валідації профілю викладача?

Якщо Ви зареєструвалися на European School Education Platform у ролі Teacher Educator’, додали Ваш заклад вищої освіти ‘Initial Teacher Education Institution’ та подали запит на приєднання до Програми ЄС eTwinning ‘Apply for eTwinning’, просимо Вас надіслати на електронну скриньку Офісу ([email protected]) лист-підтвердження на офіційному бланку закладу такого змісту:

Національному офісу підтримки eTwinning – Україна

Щодо валідації на Європейській платформі
шкільної освіти у Програмі ЄС eTwinning

Цим листом засвідчуємо, що (Ім’я Прізвище) працює на посаді (назва посади) у закладі (повна назва закладу українською та англійською мовами відповідно до установчих документів) та викладає для студентів-майбутніх учителів.

Ректор/Проректор     Підпис     Ім’я Прізвище

Якщо протягом місяця з дати надсилання Вами запиту на приєднання до Програми ми не отримаємо листа-підтвердження, залишаємо за собою право відхилити запит.

Увага! Якщо Ви здійснили реєстрацію повною мірою, у профілі має бути статус Waiting for validation’. Якщо у Вашому профілі статуси ‘ESEP Registered’ або ‘Non eTwinning’ див. відповіді на запитання “Що робити, якщо у мене статус ‘ESEP Registered’?” та “Що робити, якщо у мене статус ‘Non eTwinning’?” відповідно.

Зразок листа:

Останнє оновлення: 18.06.2025

Що потрібно для валідації профілів студентів?

Для валідації профілів студентів-майбутніх учителів Student Teachers на European School Education Platform у Програмі ЄС eTwinning необхідно підготувати лист із додатком за цією формою та надіслати на електронну адресу Офісу ([email protected]).

Валідація студентів здійснюється на один навчальний рік і за потреби поновлюється. Для поновлення валідації студентів на новий навчальний рік необхідно надіслати на електронну адресу Офісу новий лист із додатком за зазначеною вище формою.

Останнє оновлення: 08.01.2026

Як приєднатися до групи ‘eTwinning for future teachers’?

Для викладачів Teacher Educator та студентів Student Teacher закладів вищої освіти, які здійснюють підготовку вчителів, на European School Education Platform створено спеціальну групу eTwinning for future teachers. Група модерується eTwinning Central Support Service (Європейська Комісія) і eTwinning-Амбасадорами з підготовки вчителів та містить інформацію про участь у Програмі eTwinning, різні моделі впровадження eTwinning у первинну підготовку вчителів, оголошення про заходи, зокрема з пошуку партнерів, презентації тощо.

Якщо бажаєте приєднатися до групи, зверніться до Національного офісу підтримки eTwinning – Україна ([email protected]). Опісля, у рубриці Notifications на Платформі отримаєте запрошення, яке слід буде прийняти Accept.

Останнє оновлення: 07.08.2026

Кого можна запросити до проєкту?

До eTwinning-проєктів з Initial Teacher Education, де Teacher Educator є засновником Founder або співзасновником Co-Founder, можна запросити:

  • викладачів, які здійснюють підготовку вчителів Teacher Educator
  • студентів педагогічних спеціальностей Student Teacher
  • амбасадорів Програми Ambassador

Можливості проєктної діяльності студентів педагогічних спеціальностей розширюються, якщо додати до профілю місце проходження педагогічної практики School Placement.

Останнє оновлення: 08.01.2026

Нажаль, за вашим запитом нічого не знайдено.